El desarrollo histórico del cristianismo en el devenir social desde sus inicios hasta el s. XIX. La unidad y diversidad de la iglesia cristiana durante los siglos. Historia de la iglesia es una asignatura teológica que estudia la iglesia y el cristianismo como fenómenos históricos. Difiere de otras asignaturas teológicas que también tienen la iglesia como objeto de sus estudios, por su concentración en la presencia histórica de la iglesia. La eclesiología es la doctrina de la iglesia y la investiga en su existencia trascendental e inmanente.
La teología práctica formula, en base de las instrucciones bíblicas, la convivencia de los creyentes en la iglesia, los ministerios, la predicación, el pastoreado, la evangelización y la misión.
Historia de la iglesia, según Karl Barth, es aquella parte de la historia general que fue influenciada por el mensaje bíblico. Tiene un interés especial en la eclesiología y en la teología práctica, que le recuerdan el origen trascendental de la iglesia y el ministerio divino que tiene en el mundo, pero su tema es la iglesia en la historia. Investiga su relación con el mundo, la influencia que ha ejercido y también la influencia que ha recibido.
Definimos la historia de la Iglesia como una asignatura teológica, una asignatura que se ocupa de la verdad teológica de su tema, una verdad relacionada con la verdad de Dios y la verdad del hombre. En la práctica existe una tensión entre la definición teológica de la historia de la iglesia y el método secular usado.
Hace falta una perspectiva y comprensión bíblica y cristiana de la historia que nos permite mostrar la verdad teológica de la historia.
Historia del cristianismo, como asignatura teológica investiga el gobierno providencial de Dios en la historia.
El proceso histórico en el cual la Palabra de Dios establece y dirige la iglesia y ejerce influencia en el mundo.
El desarrollo de la doctrina y de los dogmas.
Las causas y los motivos de la diversidad y de las divisiones de la iglesia cristiana.
La realidad y la responsabilidad de la iglesia y de los creyentes en el tiempo actual.
El propósito de las asignaturas Historia del Cristianismo es que los estudiantes obtengan una visión global de toda la historia de la iglesia cristiana, con énfasis en aquellas partes que tienen una relevancia inmediata para las iglesias protestantes y evangélicas.
Los estudiantes obtengan la capacidad de observar y valorar las cuestiones teológicas desde el punto de vista histórico.
Además, que se hagan responsables de la herencia bíblica e histórica de la iglesia cristiana, su espiritualidad, su doctrina y también de sus tareas pastorales, diaconales y culturales en el mundo actual.
Competencias a Desarrollar
Comprender el pensamiento e historia del cristianismo y de otras religiones en su contexto social y humano para el desarrollo de la misión cristiana.
Analizar la fe cristiana a la luz de las corrientes teológicas y culturales, en el contexto histórico y contemporáneo.
Seleccionar y emplear información bibliográfica para el estudio bíblico-teológico.
Requisitos de la Asignatura
El proceso de certificación de los participantes, requiere en coherencia con la metodología propuesta la asistencia a por lo menos el 80% de las sesiones presenciales.
Así mismo el cumplimiento del 100% de las actividades académicas, talleres y/o trabajos asignados por los docentes.
Cada módulo se evalúa de manera permanente mediante: seguimiento a los trabajos prácticos y/o talleres, asistencia y participación activa en las clases.
La asistencia a las sesiones presenciales (en Vivo) mediadas por las TICS, por medio de la Plataforma ZOOM, será controlada por INFORTECR, mediante listados de asistencia de ingreso y salida.
Los casos de inasistencia por situaciones de fuerza mayor si se presentan serán resueltos en cada caso por INFORTECR.
