La presente asignatura de Pastoral Cristiana es una introducción a los principios y prácticas básicas de la consejería pastoral. La Consejería Pastoral consiste en ayudar a individuos, familias o grupos, a enfrentar las presiones y las crisis de la vida.
Utiliza una variedad de métodos para ayudar a las personas a enfrentar los problemas de maneras que sean consistentes con la enseñanza bíblica. Desde la perspectiva de la enseñanza bíblica, se cree que todos los creyentes deben llevar las cargas los unos de los otros y que la consejería pastoral es responsabilidad de todos los cristianos. En esta asignatura se considerarán brevemente las diversas teorías, tanto seculares como cristianas. Habrá reportes de clase y práctica de las destrezas del proceso de consejería
Esta asignatura es una introducción a bases, metas, conceptos bíblicos y principios prácticos. Procura transmitir una visión bíblica (integral y realista) del ser humano y de sus problemas, para poder entender su necesidad, una mejoría de su situación y sus relaciones personales (o una mayor esperanza y capacidad de aguante en su sufrimiento), que a la vez le acerca a Cristo y favorece los propósitos de Dios para su vida.
Se considerarán también algunos aspectos prácticos para desarrollar un ministerio de Consejo Pastoral en la iglesia. Es importante comprender que este ministerio es uno de los más delicados en la tarea pastoral.
Contextualización de la asignatura
El perfil del título de grado en teología aspira a que el egresado alcance unos conocimientos sólidos en las distintas secciones en las que tradicionalmente se divide la Escritura. Siendo esta una asignatura de carácter introductorio goza de una marcada impronta transversal. Su principal aportación al perfil de la titulación es profundizar en la historia, la geografía, la metodología bíblica, el texto, así como reflexionar y conocer las cuestiones teológicas referentes a la Biblia que constituirá una base sólida y necesaria donde asentar el estudio posterior de las distintas secciones de la Escritura.
Aumentar y fortalecer la confianza del pueblo de Dios en la suficiencia, superioridad y practicidad de las Sagradas Escrituras para tratar con todos los aspectos de la vida.
Animar a los cristianos a pensar bíblicamente sobre los todos aspectos relacionados con la consejería.
Ayudar a los cristianos a entender a las personas y sus problemas por medio del uso de las Escrituras.
Demostrar cómo nuestros métodos de consejería deben ser consistentes con nuestras convicciones teológicas.
Proveer lineamientos bíblicos para aconsejar de manera efectiva a las personas que están luchando con sus problemas.
Motivar a los cristianos a involucrarse en el ministerio de consejería y capacitarlos para ser más competentes en este trabajo.
Esta asignatura tiene como objetivo general que el estudiante pueda adquirir una mejor comprensión de la naturaleza y comportamiento.
Adquirir las herramientas multidimensionales de una determinada problemática personal.
Profundizar en la teología cristiana los estados de la persona y su efectividad práctica en el proceso de santificación.
Conocer y asimilar algunos de los problemas más comunes en la consejería pastoral.
Motivar al alumno para ser una influencia positiva iglesia hacia la Consejería Pastoral.
Competencias a Desarrollar
Entender más claramente lo que la Escritura dice acerca de la naturaleza humana, nuestras necesidades y la restauración que Dios ha provisto para nosotros en Cristo.
Conseguir un mejor entendimiento de dos áreas particulares de necesidades humanas con las que nos podemos encontrar: depresión y duelo.
Aprender y practicar capacidades básicas de escucha, cuidado pastoral y consejería.
El/la alumno/a deberá reflexionar y escribir acerca de áreas de su propia vida y experiencia, y trabajará algunas de sus propias necesidades en cuanto a maduración y sanidad.
Requisitos de la Asignatura
El proceso de certificación de los participantes, requiere en coherencia con la metodología propuesta la asistencia a por lo menos el 80% de las sesiones presenciales.
Así mismo el cumplimiento del 100% de las actividades académicas, talleres y/o trabajos asignados por los docentes.
Cada módulo se evalúa de manera permanente mediante: seguimiento a los trabajos prácticos y/o talleres, asistencia y participación activa en las clases.
La asistencia a las sesiones presenciales (en Vivo) mediadas por las TICS, por medio de la Plataforma ZOOM, será controlada por INFORTECR, mediante listados de asistencia de ingreso y salida.
Los casos de inasistencia por situaciones de fuerza mayor si se presentan serán resueltos en cada caso por INFORTECR.
